制定方案的目的在于解決問題，好的方案應當帶來好的效果。宿舍策劃方案范文怎么才能寫好？這里分享一些宿舍策劃方案范文，方便大家學習。

宿舍策劃方案范文篇1

一、活動主題

校園生活百科之王

二、活動目的

提高學生學習積極性，在加強安全基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習校園安全的`熱情，更深的了解安全知識，對以后社會增加光彩。

三、活動時間

__年11月16日18:30—19:30(筆試)

__年11月19日18:30—21:30(第一場)

__年11月22日18:30—21:30(第二場)

四、活動地點

新食堂三樓大學生活動中心

五、活動對象

參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯系方式

六、活動宣傳及準備

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學樓顯眼處進行張貼。

2.在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。

3.通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。

4.通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。

七、活動安排

(一)活動報名

1.10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。

2.10月12日下午收回報名表，停止報名。

3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點)，以此做好準備。

4.報名表見附一

(二)賽事進程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定;

(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2.評委(輔導員)

(1)評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

(2)評委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評委要認真評判，不得錯評;

(4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行)

(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;

(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞;

(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數;

c.對于三次抵抗者取消競賽資格;

(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項：

a.所有題目除特別說明外，在60秒內回答完畢才有效。

b.除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始，計時開始。

(三)各項比賽規則的說明

比賽流程：

第一場(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節

第二場(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場后各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉讓答題權。答對加1個超人值，答錯不扣分)

第二輪：知識類型選答(每隊必答)(8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助，場外求助，線索包(即為去一錯誤答案)

中場休息：統計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間(各隊上臺，觀眾貼微笑)……評出“給力獎”第三輪：現場提問環節。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的分)

第四輪：若有隊伍上臺表演節目，可優先選擇(前提，評委對他們的表演認可過半)抽簽定順序，風險題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評委點評及打分(評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分，最后統計超人值，根據分值高低取前四(八進四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。

第三場：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環節由主持人念題，每對必須得在主持人念完題后進行作答，否則視為無效。每答對一題加1超人分，答錯不扣分。本輪結束以后統計各隊的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組(關鍵詞)，各參賽隊根據前一輪的超人值高低，逐一進行抽簽。參賽隊根據所抽到的詞組(關鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內容要求富有創意，積極向上，能夠體現所給的關鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準備時間，表演時間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束后由在場疚賓(每分院一個)統一打分(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統計超人分。

第三輪：簡答題(現場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答。考驗選手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況，相應給分。(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統計前三輪超人分，根據超人分值高低取前二(四進二)，進行最后的互博戰。

第五輪：互搏戰(一方提問，另一方作答，每隊輪序提問，(被問方可申請題目審議，由評委進行審議!)8題過后，根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進決賽的兩隊，根據人氣高低，評出綠葉獎。

八、獎項設立

1.超人獎水晶獎杯

2.巨人獎水晶獎杯

3.綠葉獎水晶獎杯

4.給力獎筆記本4本

九、經費預算

宿舍策劃方案范文篇2

一、活動目的

(1) 通過制作多媒體課件，提高我院學生的多媒體課件操作水

平，熟悉當代教育手段，以便在日后更好的促進就業;

(2) 通過現場講述宿舍生活，闡述說明課件內容，提高我院學生

語言表達能力以及各方面綜合素質;

(3) 通過本次活動，加強宿舍文化建設，加深同窗情誼，以建設

和諧宿舍、和諧校園。

二、活動步驟

第一階段：在5月18日—6月1日，為報名準備階段，這一時期參賽宿舍要在各班生活衛生委員處報名并在同時期準備好課件，各班生活衛生委員務必在6月1日2點30以前將作品交到指定人員處。

第二階段：上一階段上交的作品，經過篩選，將有70%的作品過關(初賽)，順利進入決賽。

第三階段：個人精彩講說階段：通過初賽的作品我們將在6月3日以前將名單通知到各班，以便參加決賽，活動決賽定于6月4日下午6：30準時開始(參賽宿舍推舉一人代表宿舍參加“個人精彩講說”)

三、活動要求

(1)本次活動，以宿舍集體自愿報名為主，課件題材均來自宿舍成員的學習、生活、娛樂，等各方面，緊緊圍繞宿舍文化生活展開思考，課件要表現和諧、互助、共同學習的宿舍文化氛圍;

(2)課件要求自創，嚴禁下載抄襲;

(3)在個人精彩講說階段，說詞控制在5—6分鐘，少時或超時酌情扣分。

四、參賽人員

20__級屬于政法學院管理的宿舍，自愿報名。

五、時間和地點安排

決賽時間為6月4日，地點待定，如有臨時變動，生活衛生部將及時通知

六、獎項設置

初賽：70%過關;決賽：通過初賽的50%有獎

一等獎：一名、二等獎若干、三等獎若干

學生會生活衛生部

宿舍策劃方案范文篇3

一.活動主題：攜手共創美好家園.

二.活動意義：大學生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，營造良好的學習環境，形成良好的學習風氣，而且還結合了同學們升旗作操的出勤率，此次活動的舉辦將會給同學們的生活.學習帶來積極的影響。

三.活動主辦：

四.參加人員：10臨藥全體學生

五.活動時間：十月份..十一月份..十二月份.一月份

六.評比要求：升旗時宿舍成員無故缺席一個扣5分

2.做操時宿舍成員無故缺席一個扣5分;

3.被褥統一折疊成四方形，并統一朝向擺在床上;〈5分〉

4.蚊帳懸掛整齊;〈5分〉

5.行李包擺放整齊;〈5分〉

7.鞋子統一擺于床下并呈一條直線，床底其他物品也得擺放整齊;〈10分〉

8.書桌上的書籍及桌上的其他物品擺放整齊;〈5分〉

9.凳子擺放整齊;〈5分〉

10.水桶擺放整齊;〈5分〉

11.毛巾統一擺放;〈5分〉

12.陽臺要打掃干凈;〈5分〉

13.門窗清潔，墻角無蜘蛛網;〈10分〉

14.地板干凈清潔無垃圾;〈5分〉

15.宿舍、衛生間無異味，水槽無雜物〈5分〉;

16.洗漱架上的物品(飯盒、口盅、牙刷等)擺放整齊;〈5分〉

七.評比方法：由全體班干〈包括舍長和生活委員〉對個宿舍進行突擊檢查，公平公正的為各個宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進行總評，以平均扣分的高低為獎評標準，前三名的宿舍獲獎。

八.獎項設計：一等獎：筆記本〈90分——100分〉

二等獎：水性筆〈80分——90分〉

三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉

宿舍策劃方案范文篇4

一、活動前言

寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生群體的一種組織形式。寢室作為同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。

二、活動主題

“室”界因我而精彩

三、活動目的.

每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦“室”界因我而精彩――第三屆寢室文化月。

四、策劃主辦方

五、活動時間

11月8日-12月5日

六、活動內容總括

（一）、前期宣傳

（二）、活動內容

（三）、成果展示

七、前期宣傳（11月8日-11月14日）

1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單

①活動內容及報名方式將通過海報形式公布。

②在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內容、相關細節及報名方式；

③橫幅宣傳，將橫幅懸掛于顯著位置。

2、各院系內部宣傳

由各院（系）學生會層面向各班進行宣傳，各院（系）生活部進行實際操作。

（一）借助網絡平臺進行宣傳

將活動海報以電子版形式在網絡上進行宣傳。在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日志，進行網上宣傳

3、利用寢室燈光進行宣傳

利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天（全程進行攝像）。

八、活動內容

（一）、個性海報設計評比（11月15日――11月21日）

活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”（四張手繪版，四張電子版）

報名方式：

1、至各院系生活部領取申報表；

2、至學生會辦公室領取申報表；

3、至學生會網站自行下載申報表格。

海報要求：

1、作品大小為a3紙大小；

2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可；

3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘；

4、作品要有創新，突出寢室特色。

海報上交方式：

1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱；

2、手繪版上交至活動中心308（校學生會辦公室）。

評比規則：

1、初選

由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優秀的15幅作品（8張手繪版，7張電子版）進入投票環節。

2、現場投票

15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上。

3、網絡投票

15幅作品（手繪版以照片形式）會在人人網及應技之風―校內論壇上進行為期一周的展示，同學可以為自己喜歡的作品投票。

4、投票匯總

將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝。

（二）、寢室情景劇大賽（11月22日――12月5日）

活動簡介：將寢室平日生活搬上舞臺，向大家展現不一樣的寢室生活

活動報名：

院系報名：各院（系）上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數控制在4~8人，評比出10支參賽隊進入決賽

自行報名：

1、至各院系生活部領取申報表；

2、至學生會辦公室領取申報表；

3、至學生會網站自行下載申報表格。

活動流程：報名初賽決賽

活動時間：初賽11月25日（暫定），決賽12月5日（暫定）

活動地點：初賽大學生活動中心一樓大廳，決賽大學生活動中心二樓多功能廳

初賽：

1、自選表演主題，內容積極向上，能夠真實的展現寢室生活

2、表演時間控制在4~6分鐘

3、由校學生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分

4、分數較高的十支隊伍進入決賽

決賽：

1、第一輪為自選情景演繹，本環節參賽隊可自選情景進行演繹

2、為保證表演質量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統一上傳至指定郵箱審閱

3、演出內容可為發生在寢室的真實故事，也可自行創作，內容要求積極向上，能夠真實的展現當代大學生的寢室生活

4、第一輪表演完畢后，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現場抽簽，由生活權益部事先擬定12個演繹主題

5、抽簽完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結束后，進行第二輪比賽

6、第一輪比賽滿分為70分

7、根據抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演

8、表演時間為3~5分鐘

9、第二輪比賽滿分為30分

10、兩輪比賽全部結束后，將兩輪比賽成績加總

決賽流程：

1、主持人介紹到場嘉賓

2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相

3、按照賽前抽簽順序，各參賽隊依次上臺表演

4、各參賽隊在第一輪比賽結束后，進行現場抽簽

5、所有參賽隊第一輪比賽結束后，主持宣布各參賽隊第一輪得分情況

6、進行第二輪比賽

7、所有隊伍表演完畢后，主持人宣布第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.

8、評委點評

9、主持人宣布各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳臺風獎獲獎隊伍

10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎

11、主持人宣布比賽到此結束

獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎一名、最佳劇情獎一名

九、成果展示

收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網絡平臺進行展示

宿舍策劃方案范文篇5

一、活動主題：

此次活動以“和諧之家”為主題，給新生營造一個和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍內部成員的團結協作能力，充分發揮同學們的創新想象能力。同時促進我院宿舍文化建設，提高我學院同學的綜合素質和團結精神有一定的幫助，為此我部舉行宿舍雅號評比活動。

二、參賽對象：旅游與資源環境學院全體大

一、大二宿舍。

三、活動日期：本活動將于10月15號開始舉行，活動時間為一周。

四、評選人員：宿管部全體成員與團總支老師

五、評選辦法：

①、通知各班的團支書，給各班的同學下達宿舍雅號評比的通知。

②、宿舍的成員彼此協商，給自己的宿舍起一個屬于自己的雅號，并附帶雅號的含義。

③、活動作品由各舍長統一交給各班團支書，然后班長再轉交宿管部。

④、活動作品評選分初選和復選，先由我部成員初選，然后再由老師進行復選。

六、活動要求： (1)“宿舍雅號”要新穎、積極向上，突出其宿舍特點并詳細說明其含義(即附有說明性文字)，注明宿舍號、年級、專業。 (2)本次活動以宿舍為單位，各宿舍1份作品(雅號及所附帶的涵義)。

(3)各宿舍雅號作品于10月16日(前)交至宿管部。

七、獎項設置：

“宿舍雅號”評選設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

八、具體評分標準(主要從構思新穎 內容充實這兩方面來評)： A立意新穎，個性突出，有獨到性, 能夠給人耳目一新之感，引人入勝. B 宿舍雅號含義解釋貼切，不牽強。

九、活動意義：通過星級宿舍評比活動，加強宿舍內務建設，提高同學們的內務水平，增強同學間的友誼，進而提高同學們的自我管理和自我服務能力。

十、活動舉辦單位：旅游與資源環境學院團總支及宿管部、宣傳部