圣誕節活動創意主題方案篇1

一、布置范圍：

酒店全境

二、布置時間：

11月21—22日完成

三、環境布置具體方案：

一）由外至內走向

1、酒店正門臨街一線樹木布置彩燈、彩帶加深視覺吸引力，達到“眼球效應”。

2、酒店正門臨街一線花臺設立車輪式霓虹燈四個（燈光閃爍以紅、綠、白三種顏色）。

3、酒店正門臨街一線街沿設立木制式白色柵欄，高度為35cm，柵欄內側鋪白色膠紙上面撒上白色泡沐顆粒，制造仿真雪地；落地玻璃下方貼上波浪式白色泡沐，顯示雪花堆積狀；經典茶坊、西餐廳等臨街屋檐，借頂部原有設計，利用現存圓孔，安裝雪球與雪花等工藝泡沐仿真工藝品，并配備閃爍式霓虹燈，均突出圣誕雪景濃厚氛圍。

4、酒店正門南北樓之間擺放一棵高5米的圣誕樹，南樓與北樓設立兩個圣誕拱門，以圣誕樹為中界，以“M”形擺設，南樓和北樓墻腳下安裝柵欄并掛上彩燈（帶樹葉式），突顯圣誕氛圍，酒店入口上空為下墜式閃爍星飾掉飾，顏色為黃色。

5、酒店正門通道口，南樓與北樓墻壁以燈飾裝飾，從上至下，燈飾閃爍顏色為紅、黃兩種顏色，閃爍字符為：MerryChristmas圣誕英語字樣。閃爍顏色為紅色。南樓與北樓各安置一個。

6、酒店正門入口處庭院內是主題場景所在地，設計一坐木制雪景木屋，木屋前擺設兩棵高4米圣誕樹上掛彩燈與彩帶并零星點綴圣誕金色泡沐球星裝飾物，周邊安置麋鹿拉雪橇的仿真場景，和藹的圣誕老人向著所有來賓歡迎行為動作。（此主題場景方案正擬訂）

7、酒店停車場出入口裝飾以草料綠色物品作為裝飾，并以燈飾點綴，燈光閃爍顏色為紅色，閃爍字符為：MerryChristmas。

8、酒店南樓與北樓背面屋檐，與臨街屋檐裝飾一致，并在屋檐上房掛上帶有英文字符的圣誕快樂字樣，背景色呈紅色，字體為白色，視覺吸引力較強，字符周邊以彩燈作為輔助，突現夜間效果。

9、酒店內部花園沿邊均用木制柵欄圍上，柵欄表面色為白色并掛上閃爍霓虹燈（帶樹葉式）。

10、停車場出入口兩邊欄桿，均以白色泡沐材料作成積雪狀，布展位置與出入口欄桿20公分以下，出入口均以此布展，以白色雪球裝飾，并拌有樹葉裝飾。

11、酒店前廳門口擺放兩棵4米高圣誕樹，行李生穿著圣誕老人服裝，前廳門口以圣誕白與綠色裝飾吊飾為主，字符顯示為：MreeyChristmas以紅色背景色，黃色字體為主要表現形式，前廳門口兩邊柱頭掛壁式圣誕樹，兩柱頭各兩棵，門廳頂部布置花圈吊式圣誕材料飾物。

12、前廳進門后，廳堂與電梯通道連接處，柱頭與門廳布置一樣，并配備吊式圣誕彩帶，并有MreeyChirstmas等字符，顏色為紅色背景，黃色字體。

13、前廳總臺收銀處與接待處外部均布置成為泡沐積雪狀樣式，突顯圣誕氣氛，前廳工作臺上擺放60公分高的圣誕彩樹，并存放一些圣誕裝飾物品，物品臨時再定。大堂吧與前廳收銀處的設計一樣。

14、前廳接待與收銀和大堂吧之間，擺房兩棵高1.8米的圣誕樹；在前廳進入客房的通道上空掛上大型圣誕彩帶字符，并有MreeyChirstmas字符，此橫幅為單獨購買。

二）多功能宴會廳布置

1、電梯出口設立景觀道，電梯之間布置為景觀道，兩旁擺設為90公分圣誕樹共10棵，在宴會廳門口設立圣誕拱門，并拌有彩帶、彩燈等裝飾物品，地面有MreeyChirstmas等字樣，在四樓門廳墻壁上貼上大型圣誕老人壁畫，以WELCOME的歡迎樣式迎客；在樓梯最頂部布置紅色圣誕快樂中文與英文的歡迎式墜布，表示迎客之道。樓梯欄桿全以紅色布裝飾，展現喜慶的色調與歡快的節日氣氛，突出主題：平安圣誕歡樂西園。

2、多功能宴會廳內部布置：

南樓多功能宴會廳作為本次圣誕活動的主要活動會場，其環境的布置顯的尤為重要，就宴會廳的布置構想如下：

宴會廳大門口裝飾成為雪門：以積雪鋸齒狀為門框頂部布置，門框兩邊布置為半橢圓式泡沐雪花為裝飾，將整個門裝飾成為雪天里的門廳；在門框的頂部拉上圣誕快樂等中文字符并拌有閃爍彩燈為裝飾，顯的門框裝飾成為燈火斑斕的入口，給予人溫馨向往的感覺。

宴會廳內部裝飾：進門口，將宴會廳正門到舞臺一線頂部布置為墜式花式圣誕彩帶并加之帶葉彩燈加以裝飾，兩邊均以圣誕雪球吊式裝飾，在每一個雪球吊式上與圣誕靴襪配對，顯示圣誕節主要特征。宴會廳周邊室內屋檐仍然沿用門廳裝飾效果，并將圣誕節日賀卡祝福語用線牽連起，圍繞宴會廳周邊進行一次牽連，并橫向進行牽掛。

3、餐廳布置

餐廳一樓迎賓廳設立4棵1.8米高的圣誕樹木，分別擺設在電梯兩旁與樓梯兩邊，樓梯口設立圣誕拱門（閃爍霓虹燈、彩球、彩帶、雪球、雪花等裝飾物安置于拱門上），頂部安置3層式吊式彩帶，并設立吊式裝飾物品。

一樓經典茶坊進行環境布置主要將桌面擺設更換成圣誕系列物品，將部分綠色植物換成1.8米高圣誕樹并作相應裝飾，茶坊室內作相應吊式圣誕物品點綴。

二樓與三樓迎賓廳各擺放兩棵1.8米高的圣誕樹，并作相應裝飾，二樓與三樓餐廳內部進行部分點綴，突出節日氣氛便可。

4、娛樂布置

樓層的環境布置與餐飲一樣，展現圣誕節日氣氛便可。娛樂經營場所布置布置方案由娛樂部提出。

圣誕節日期間，晚間酒店背景音樂為圣誕主題音樂。

圣誕節活動創意主題方案篇2

一.主題：我秀我風采，越秀越精彩

流程：

1)主持人上場致開場白

2)節目表演

3)圣誕老人活動

4)感恩環節

5)抽獎環節

6)主持人致結束詞

二.前期準備

場地：

1)學校多媒體教室

2)據學校實力租賃當地大型會所

宣傳：

1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動

公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的.色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。

通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

物資：1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品

3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮

促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。

3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

三.現場解析

場地：

場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20__個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!

這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!

由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

如圖，今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。

每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!

會前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;

2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“bananabananagogogo!”，“appleappleyeahyeahyeah”

節目表演

1)開場最好是教師的集體節目，然后是學生節目。學生節目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動

1)節目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jinglebells”的歡快節奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!

2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校圣誕節活動方案學校圣誕節活動方案。

4)游戲推薦：游戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規則后，

1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓軸題目)

圣誕節活動創意主題方案篇3

一、活動目的

1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學習。

二、活動主題

感受西方文化，使同學們對圣誕節有更多的了解。

三、活動時間

20__年12月23日早上第一節

四、活動地點

二(4)班教室

五、活動對象

全體同學及語文老師。

六、活動準備

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發孩子學習的興趣，引出圣誕節由來。

2、介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解，豐富孩子有關圣誕節的知識

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說

老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節與春節的對比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的.配器。

活動三：

區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

區域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

區域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節。

區域五：科常：通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導。

活動四：圣誕節知識小問答。

活動五：請"圣誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲。

活動六：過生日。

活動七：許愿望，在愉快的情緒中結束。

八、安全注意事項

1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

2、清點到場人數，了解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節目表演時，注意安全。

圣誕節活動創意主題方案篇4

一．活動綱要

1．活動時間：20__年__月__日

2．活動地點：邦德文化各部

3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學習的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。

4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂

5．活動副標：火熱圣誕，點亮雪夜j情

6．圣誕背景音樂：《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》、《MerryChritmas》等節日音樂

7．活動所需物品：

A.圣誕彩旗

B.圣誕拉花

C.圣誕樹

D.圣誕帽

E.圣誕老人衣服

F.圣誕彩圖，邦德學員手繪圣誕小海報

G.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等

H.圣誕禮物（禮品類），禮品包裝襪、圣誕玩偶等

I.圣誕房子（成本高，需考慮）

J.圣誕卡片

K.其他相關圣誕物品：塑料金色“MerryChritmas”字，“圣誕快樂”字等；

8．活動布置方案：

A.入口處：放置圣誕樹（旁邊考慮放置圣誕房子），入口上方或玻璃門上粘貼好塑料金字“MerryChritmas”或“圣誕快樂”，在圣誕樹上掛滿彩燈，灑上彩色碎紙，掛上幾個圣誕襪和圣誕帽，旁邊堆上扎好的小氣球，入口處兩排點滿圣誕蠟燭；門口上掛好圣誕彩旗和活動主題及副標“賜予平安，留滿歡樂”；

B.走道上掛上圣誕賀卡，圣誕拉花，圣誕彩圖和彩條，主體色調以紅色，白色為主，金色為輔；公告欄上增加圣誕彩圖孩子們戴圣誕帽的照片（要求提前準備）及手繪圣誕小海報，獎品欄里放上圣誕小禮品；

C.門窗上要有明顯圣誕的標志（如MerryChristmas字樣或圣誕彩圖），圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾，墻壁-圣誕彩圖；教室里黑板旁貼上“圣誕節最想對爸爸媽媽，最想對老師說的一句話”（空白大紙，周圍畫一些綠色的松樹和帶雪的房子或紅鼻子的雪人，上方用紅色的美術體寫MerryChristmas字樣）、各國圣誕風俗簡介（從網上打印各國圣誕圖片）等等；

D.找一位邦德的員工于圣誕節當晚化妝成圣誕老人做為接待；

F.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節想許下的愿望，另外準備好包裝精美的糖果。

二．活動項目：

(一)名稱：“環環相扣”

道具：橡膠圈

參加人員安排：集體

游戲規則：領取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領5個橡膠圈）

(二)知識問答活動(有關英語、科學類趣味問答)

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

(三)名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:待定)

三．活動組織安排：

除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規格獎品）

各部門負責人：

以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據自身情況予以修訂，明確展示物品數量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復邦德企劃部。謝謝！

圣誕節活動創意主題方案篇5

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

3、傳呼啦圈

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

4、吸管運輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

5、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯歡活動。

6、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

7、金雞獨立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發靈感想出來的)

8、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

9、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

10、集體造句

規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

11、雙龍戲珠接力賽

規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

12、心有靈犀猜成語

規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

13、動物大連蹲

各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。

14、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

15、游戲“眾雞爭食喜迎春”

時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

16、追憶嬰兒時代

時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

17、超級模特大比拼

各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。(道具：假發3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。

圣誕節活動創意主題方案篇6

一、活動背景

合天下開業以來，由于新的品牌的推廣需要一定的時間，所以我們在宣傳推廣方面的工作還有待加強。中國越來越與世界接軌，人們的消費觀念在逐漸改變，

國外的許多節日在近幾年在國內越來越火，圣誕節就是其中之一，圣誕節是圣誕大餐的預定高峰，所以這次我們策劃本次的“圣誕送平安，超級大獎等你拿”活動來推廣我們的品牌，打造我們店的知名度。

二、活動主題

圣誕享美味相約“合天下”

平安大禮包等你來揭曉

三、活動的目的及意義

1.通過一系列的推廣活動，把合天下介紹給目標客戶，讓更多的人前來消費，提高營業額。

2.圣誕平安夜送平安，溫暖全家，讓目標客戶加強對合天下的好感，形成客戶滿意。

3.最終的目標是形成客戶忠誠，把合天下通過口碑方式傳遞給更多的人。

四、活動的對象

80后有一定消費能力的人群

五、活動的時間

20__年12月20日——12月25日

六、活動的地點

合天下原生態主題餐廳

七、活動的前期準備

1.在涪風論壇發表相關信息，在涪陵團購參與團購。

2.制作與主題相關的傳單，傳單的右上角三角形區域內容是（圣誕節當天日憑此券到本店消費可享68元優惠，并且可以參加“圣誕大驚喜”的抽獎活動，更多驚喜等著您哦！）

3.傳單制作好后在小區發放，發放傳單必須是針對80后有消費能力的客戶，可以在寫字樓發送，發傳單時可以做相應的介紹，傳單也可以放在街上車主的車窗上。

4.設計制作會員卡，會員卡可以打8.8折

5.制作用作抽獎的“圣誕大驚喜”的.抽獎盒，共有六項獎，在門口掛上六個獎項的具體獎勵的海報，準備31個乒乓球放在盒內，一個1號，五個（2、3、4、5、6、7）號。

6.購買圣誕樹、圣誕帽、圣誕卡，以及定做圣誕小禮物，小禮物的表面要有合天下的標志及地址

八、活動具體安排

1.20日之前做好前期準備，20日到23日發送傳單

2.23日下午布置店里，在櫥窗上貼上雪花，門口圣誕樹，上面掛滿之前準備好的的小禮物，店內天花板的貼廣告的位置換上圣誕的廣告

3.24日早上正常上班時間，所有服務員帶上圣誕帽，其中一人穿圣誕老人的服裝在門口吸引路人，店里循環放圣誕節歌曲，可播放的曲目：

①《平安夜》

②《普世歡騰，救主下降》

③《天使歌唱在高天》

④《緬想當年時方夜半》

⑤《美哉小城，小伯利恒》

⑥《牧人聞信》

⑦《遠遠在馬槽里》

⑧《榮耀天軍》

⑨《聽啊，天使唱高聲》

⑩《圣誕鐘聲》等等其中以《平安夜》最為有名。

4.凡進店的顧客，服務員引入座后，由圣誕老人抱著“圣誕大驚喜”的抽獎盒，由其中一人抽獎，限抽一次，抽完放回盒中，抽中即可實現獎勵，獎項有：

①超級豪華大獎——價值888元的超級圣誕大餐,1主菜5葷4素1湯（這項只準備1個）

②圣誕樹上的精美禮物隨意挑，限一個（共5個）

③免費贈送精美會員卡一張（共5個）

④贈送精美圣誕賀卡一張，里面有合天下最美好的祝福（共5個）

⑤贈送精美平安果拼盤一份（共5個）

⑥贈送圣誕帽一個（共5個）

⑦點一首歌送給最愛的人（共5個）

5.之后提供客人抽中的獎勵，以及周到的服務，體現我們店員工的素質以及合天下的形象。

6.提前預定客戶直接送一份水果拼盤，還可抽獎

九、活動費用的預算

十、注意事項

1.發傳單時要有針對性

2.各種禮物制作要細心

3.服務員之間的工作協調，微笑服務，標準服務

4.各部門相互協調

圣誕節活動創意主題方案篇7

一、活動目的：

作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進__學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的'建設與豐富__學院師生校園生活文化而助推添力。

二、活動時間：

20__年12月x日

三、報名地點：

__

四、參與對象：

__全校師生

五、承辦單位：

__

六、人員調配：

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

七、活動內容：

（1）20__年12月21日到20__年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳

（2）20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20__年12月24日下午20__年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫＂表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現、即主持人根據＂字條＂的內容給該同學對獎、比如：字條里寫著＂跳繩一百，獎勵桔子兩顆＂，那么該同學只有得按＂字條＂的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊＂開始＂時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×、

八、獎勵安排：

本子筆杯子圣誕帽小圍巾……